L’heure du conte : comment développer la pensée critique chez les enfants

Faire la lecture à votre enfant tous les jours est une merveilleuse façon de créer des liens, sans oublier que c’est une expérience d’apprentissage incroyablement précieuse et bénéfique. C’est aussi un excellent moyen de développer l’esprit critique. Mais comment développer l’esprit critique chez les enfants ?

Nous allons vous faire découvrir comment vous pouvez pour développer ces capacités de réflexion pendant l’heure du conte. C’est plus facile que vous ne le pensez, mais surtout, c’est l’apprentissage d’une compétence très importante pour la vie.

L’importance de la lecture dans la pensée critique

Il faut un parent dévoué pour ses enfants, surtout dans le mode de vie actuel, pour avoir le temps de lire tous les jours. Pour ce faire, les avantages de la lecture doivent être compris et priorisés avant tout.

La valeur que vous accordez à vos enfants lorsque vous leur faites la lecture va bien au-delà de ce que vous pouvez imaginer. Quant à l’âge que vos enfants devraient avoir lorsque vous cessez de leur lire des histoires, cela dépend des petits et de leur degré d’appréciation de l’activité. Même si votre enfant apprend à lire, il est bon de continuer à lui faire la lecture.

Profitez de l’occasion pour lire un peu avec votre enfant ou lisez à tour de rôle. L’une des activités les plus utiles que vous puissiez faire chaque jour en lisant, à partir du moment où votre enfant peut comprendre les mots, est de les interroger de manière significative pour développer ses capacités de réflexion.

Des capacités de réflexion d’un ordre supérieur

Apprendre à penser est une compétence essentielle qui doit être pratiquée. Le cerveau humain doit être exercé comme n’importe quel autre muscle pour continuer à se développer. La lecture est l’occasion idéale de développer chez vos enfants des capacités de réflexion de haut niveau.

En utilisant quelques types de questions très simples, vous ferez réfléchir, analyser, prédire, comparer, décider, donner des opinions et déduire, entre autres, des compétences.

De nombreux avantages peuvent être tirés du simple fait de lire et d’écouter seul, cependant, en profitant de l’occasion pour ajouter quelques techniques de questionnement, les petits développer des compétences cognitives importantes qui leur permettront de penser à l’avenir.

Questions de réflexion critique

Il existe de nombreux types et styles de questions qui peuvent être posées, chacune ayant un objectif différent et visant à stimuler une capacité de réflexion différente. Ce n’est pas difficile. Voici trois exemples de questions que vous pourriez poser à vos enfants en leur faisant la lecture :

Des questions qui font des prédictions dans la pensée critique

Ce type de questions demande aux enfants faire des prédictions dans une histoire. Ils pourraient prévoir, par exemple :

• L’histoire à partir des indices qui se trouvent sur la couverture du livre.
• Ce qui se passe à la fin d’une histoire.
• Ce qui se passe au début (si vous lisez d’abord la fin d’une histoire).
• Ce qui pourrait se passer si un personnage prend une certaine décision (et d’autres scénarios pour prendre des décisions différentes).

Questions nécessitant une déduction

L’inférence signifie que les détails ne sont pas explicitement mentionnés dans un texte, mais il existe des indices qui amènent le lecteur à déduire la réponse à la question. Les enfants apprennent à lire entre les lignes.

Prenez, par exemple, l’illustration d’une scène de plein air où le soleil brille. Si vous demandez à votre enfant s’il fait jour ou nuit, il se peut qu’il ne trouve pas la réponse dans le texte, mais qu’il trouve dans l’illustration des preuves montrant qu’il fait jour. C’est ce qu’on appelle l’inférence, et c’est une grande compétence pour développer la pensée critique.

Questions sur l’idée principale pour améliorer la pensée critique

Les enfants ont du mal à résumer l’idée principale d’une histoire ou d’un passage en une seule phrase. Si le texte complet concerne les habitudes de migration des oiseaux, par exemple, de nombreuses petites personnes identifieront une idée principale trop large, comme, par exemple, il s’agit des oiseaux, ou trop étroite, comme, par exemple, il dit qu’il s’agit d’une des nombreuses espèces mentionnées dans le texte, ou il fait simplement référence à quelque chose qui a été dit dans la première phrase.

En posant des questions sur l’idée principale, les enfants apprennent à penser clairement et à formuler des idées concises et logiques. La plupart des enfants ont du mal à comprendre les questions et ne semblent pas s’améliorer à leur entrée au lycée. Ils ont du mal à s’exprimer par des phrases claires et fournissent souvent des réponses qui ne répondent pas vraiment à la question directement.

C’est pourquoi la meilleure chose que vous puissiez faire pour votre enfant est de le familiariser très tôt avec la réponse à des questions logiques. Le temps investi dès le plus jeune âge en vaudra la peine beaucoup plus tard.

Ce n’est peut-être que 5 minutes par jour, mais cela aura un grand impact sur la capacité de votre petit à penser logiquement et à résoudre les problèmes. Alors, n’y pensez plus et trouvez un moment dans la journée d’investir dans la lecture avec vos enfants pour développer leur esprit critique. Ils vous en remercieront !