Livres pour enfants

Nous trouvons actuellement quelques livres sur la pĂ©dagogie des enfants avec un dĂ©veloppement clair et simple qui peut ĂŞtre appropriĂ© ĂŞtre lu par les professionnels de l’Ă©ducation et les parents.

Livres pour enfants

Dans la bibliographie sur les livres pĂ©dagogiques, il y a, d’une part, une production concernant la pĂ©dagogie en gĂ©nĂ©ral, et la pĂ©dagogie des enfants en particulier, d’autre part. En ce qui concerne ces derniers, ils dĂ©veloppent leur objet d’Ă©tude liĂ© Ă  l’Ă©ducation des enfants et Ă  l’acquisition de compĂ©tences par leur dĂ©veloppement.

En mĂŞme temps, nous trouvons des livres qui servent Ă  comprendre ce qu’est et ce qu’Ă©tudie la pĂ©dagogie des enfants en tant que science, en dĂ©limitant et en approfondissant son Ă©pistĂ©mologie. Mais nous trouvons aussi d’autres des livres qui proposent des Ă©tudes, des expĂ©riences, des rĂ©flexions, des mĂ©thodologies et des conseils utilesCe sont ceux que nous voulons mettre en avant, car ils peuvent servir de guides pour aider Ă  amĂ©liorer la formation et l’Ă©ducation des Ă©tudiants et des enfants.

La grammaire du fantastique : une introduction Ă  l’art du conte

Dans ce livre, l’auteur, Gianni Rodari, parle de la doivent aider les enfants Ă  inventer leurs propres histoires. Ainsi, diffĂ©rentes techniques et ressources crĂ©atives sont prĂ©sentĂ©es pour raconter des histoires, Ă©veillant et encourageant la crĂ©ativitĂ© et l’imagination dès l’enfance.

La cause des enfants

Son auteur, Françoise Dolto, inverse l’ordre des choses dans son livre, et le monde est observĂ© du point de vue des enfants comme Ă©tant la seule façon de les comprendre. Il parle de l’espace des enfants et de l’environnement scolaire, et souligne l’importance des jeux comme moyen d’apprendre l’existence.

D’un point de vue psychanalytique, il Ă©tablit un Ă©quilibre historique et critique de la condition des enfants, aidant le lecteur Ă  mieux communiquer avec les nouveau-nĂ©s. A cet Ă©gard, elle considère que La communication au cours des premières annĂ©es de la vie est importante pour l’avenir des enfants.

Va te coucher, petit.

Eduard Estivill explique dans ce livre, de manière claire et simple, la un traitement scientifique pour apprendre aux enfants Ă  dormirElle s’appuie sur des normes sĂ©rieuses et rigoureuses Ă©galement recommandĂ©es par l’American Pediatric Association et l’American Sleep Medicine Association.

L’auteur explique les mesures Ă  prendre pour mettre fin aux problèmes de sommeil des enfants et leurs principales consĂ©quences : irritabilitĂ©, somnolence et problèmes relationnels. Il affirme que le fait de bien dormir et de Le repos est essentiel pour le dĂ©veloppement physique et mental des enfants eux-mĂŞmes, ainsi que pour la stabilitĂ© de la famille.

L’enfant : le secret de l’enfanceUn des meilleurs livres sur la pĂ©dagogie des enfants

Un livre de lecture important, comme tous les livres écrits par Maria Montessori, ou des développements ultérieurs basés sur leurs études, fondamentaux pour comprendre le comportement des enfants.

Maria Montessori propose dans cet Ă©crit une façon d’aborder l’Ă©ducation des enfants en libĂ©rant les caractĂ©ristiques cachĂ©es de l’enfant. Cela doit se faire en observant leurs pĂ©riodes sensibles et en prĂ©parant un environnement sans obstacles.

Le cerveau de l’enfant

Dans ce livre, ses auteurs, Daniel et Tina, expliquent les dernières avancées scientifiques concernant la constitution du cerveau, sa maturation et son fonctionnement. Le livre fournit aux parents et aux éducateurs des directives claires pour comprendre et gérer les différents conflits que les enfants ont en fonction de leur âge.

Comment éduquer avec fermeté et amour, un autre des livres pour enfants les plus recommandés

Depuis des annĂ©es, il s’agit d’un travail fondamental qui sert guide pour aider les enfants Ă  s’autodisciplinerL’objectif est d’ĂŞtre responsable, de collaborer et de savoir comment rĂ©soudre leurs problèmes.

L’auteur, Jone Nelsen, psychologue, Ă©ducatrice et mère de sept enfants, estime que la discipline positive n’est pas une punition, mais un respect mutuel. Les enfants doivent ĂŞtre Ă©duquĂ©s avec fermetĂ© et amour, en se concentrant sur leurs forces plutĂ´t que sur leurs faiblesses. En outre, il soutient qu’il faut apprendre aux enfants non pas Ă  penser mais Ă  penser.Les parents passent du temps de qualitĂ© avec leur enfant en tenant compte des considĂ©rations de certains livres pour enfants.

Le meilleur de nos vies : de l’expĂ©rience de ma profession et de la sensibilitĂ© de ma maternitĂ©

Il s’agit d’un livre qui parle principalement des Ă©motions, tant des parents que des famillesdès les enfants. Son auteur, LucĂ­a Galán Bertrand, axe son dĂ©veloppement sur la dĂ©couverte et l’explication des Ă©motions et sensations les plus diverses que l’on Ă©prouve depuis que l’on est mère.

Des parents heureux

Ce livre est un manuel parental qui dĂ©mystifie certains des mythes de l’Ă©ducation traditionnelle. La psychologue Rosa JovĂ©, auteur du livre, maintient l’hypothèse qu’une Ă©ducation heureuse peut ĂŞtre obtenue, mais pour cela il est essentiel apprendre Ă  dĂ©velopper l’attachement sain dont les enfants ont besoin dans la famille.

Comment les enfants réussissent

Paul Tough explore les dernières dĂ©couvertes en matière de neurosciences, d’Ă©ducation et de psychologie pour montrer le succès ne dĂ©pend pas de l’intelligence, mais est liĂ© Ă  d’autres qualitĂ©s. Il est donc important de dĂ©velopper chez les enfants des qualitĂ©s telles que la persĂ©vĂ©rance, la maĂ®trise de soi, la curiositĂ©, la mĂ©ticulositĂ©, la rĂ©solution et la confiance en soi.

Dernières considérations sur les livres pour enfants

Les livres sur la pĂ©dagogie des enfants sont importants tant pour les professionnels de l’Ă©ducation que pour les parents. Il s’agit de dĂ©veloppements thĂ©oriques et pratiques qui aident Ă  comprendre les caractĂ©ristiques de la phase de l’enfance mais surtout sa complexitĂ©. Y si nous comprenons que l’enfance est une Ă©tape très complexe, nous pouvons alors faire en sorte que l’Ă©ducation des enfants soit Ă©galement de plus en plus complexe et complète.